Graduação Presencial

Graduação

Apresentamos a você o mais novo curso de Graduação da Faculdade FAESC.


Sobre a instituição


Instituição

Sobre a instituição

A Faculdade de Educação de Santa Catarina – FAESC é uma Instituição Privada de Ensino  superior (IPES), credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2017, com sede na cidade de Florianópolis, credenciada com três cursos de graduação na área de ciências humanas: Ciências Sociais, Ciências Jurídicas e Educação. A partir de seu vínculo com o SEB, por meio de sua Mantenedora, a Instituição se compromete com o ideal de crescimento e solidificação, com a educação de qualidade e com o desenvolvimento regional e nacional. 

A FAESC mantém atualmente apenas o curso de Pedagogia na graduação presencial e não atua na modalidade EaD. Sempre adaptando-se à necessidade profissional e atualizando as disciplinas descritas neste Projeto Pedagógico de Curso, buscando oferecer a excelência no processo formativo da docência presente no contexto do ensino e da aprendizagem.

Quer saber mais sobre a Instituição? Agende uma visita ou entre em contato.

Nossa história

A Faculdade de Educação de Santa Catarina – FAESC é uma Instituição Privada de Ensino Superior (IPES), credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2017, com sede na cidade de Florianópolis, credenciada inicialmente com três cursos de graduação na área de ciências humanas: Ciências Sociais, Ciências Jurídicas e Educação.

A partir de seu vínculo recente com o SEB, por meio de sua Mantenedora, a Instituição se compromete com o ideal de crescimento e solidificação, com a educação de qualidade e com o desenvolvimento regional e nacional, e passa a abrir-se também para o Ensino Superior na área da Saúde.

A FAESC tem autonomia institucional, como uma IES voltada para o desenvolvimento de serviços na Educação Superior, fornecendo o aporte de recursos necessários para fazer frente aos desafios que caracterizam o atual cenário da Educação Superior no Brasil.

Assim, a história desta Instituição revela, além de seu crescimento e solidificação, seu compromisso com a educação de qualidade e com o desenvolvimento regional e nacional ofertando cursos modernosinovadoresdisruptivos e com corpo docente com excelência. Nesse sentido, projeta a educação em saúde de excelência na utilização, integração dinâmica e otimização de todos os recursos inovadores para motivar potencialidades e desenvolvê-las. Essa integração dinâmica e criativa somente é possível com projeto pedagógico fundado nos princípios de qualidade constitucional, que sempre nortearam as iniciativas da Mantenedora e da Mantida.

Início das Atividades

01/08/2019 (Curso de Pedagogia)

01/02/2020 (Segunda turma de Pedagogia, Primeira de Direito e Administração)

Credenciamento: Portaria n° 289, de 06 de março de 2017 publicada no DOU em 07/03/2017 – págs 14 e 15 da seção 1.

Sobre a Mantenedora

Um pouco sobre a mantenedora

A FAESC (Faculdade de Educação de Santa Catarina) tem como Mantenedora o DOM BOSCO ENSINO SUPERIOR LTDA., inscrito no CNPJ sob o no 02.797.469/0001-29, com sede à Rua Paulo Martins, no 298, bairro Mercês, Curitiba/PR, CEP 80.710-010., Pessoa Jurídica de Direito Privado com fins lucrativos, com a qual estabelece relações de Mantida e de Mantenedora, com especial ênfase aos assuntos de caráter administrativo, de fixação de preços, de promoção de atividades de qualquer natureza ou de aquisições de materiais que gerem custos significativos, bem como referentes à aprovação de orçamentos anuais e de programas especiais.

A referida Mantenedora vincula-se ao reconhecido Grupo Educacional SEB – Sistema Educacional Brasileiro – conhecido como um sólido e respeitado grupo empresarial da área da educação, que administra diversas escolas próprias, nos vários níveis de ensino, situadas em diferentes estados e localidade do país. O Grupo SEB integra inúmeras instituições de ensino de educação infantil, básica e superior, nas modalidades presencial e a distância, como, por exemplo, “Escola Concept”, “SEB Global Educação Bilíngue”, “SEBCOC”, “Dom Bosco”, “Pueri Domus”, “Colégio Geo”, “CECAN”, “Unimaster”, Esfera Escola Internacional”, entre outras. O grupo tem mais de 50 (cinquenta) anos de tradição na educação, com a missão de prover a formação integral de indivíduos críticos, éticos e responsáveis, por meio de uma educação inovadora e de gestão sustentável, destacando-se como pioneiro na utilização de tecnologias aplicadas à educação, e reconhecido por sua capacidade de inovação tecnológica.

A Mantenedora é responsável, perante as autoridades públicas e o público em geral, pela Mantida, incumbindo-lhe tomar as medidas necessárias ao bom funcionamento, respeitando os limites da Lei, a liberdade acadêmica dos corpos docentes e discentes e a autoridade própria dos seus órgãos deliberativos e consultivos. Assim, compete à Mantenedora promover adequadas condições de funcionamento das atividades da IES, colocando-lhe à disposição os bens móveis e imóveis necessários, de seu patrimônio ou de terceiros a ela cedidos, assegurando-lhe os suficientes recursos financeiros de custeio.

Responsabilidade Social

Além da transmissão do conhecimento tecnológico, da formação de qualidade e da inclusão dos acadêmicos em atividades de pesquisa e extensão, a FAESC preocupa-se com a formação de profissionais dotados de uma visão aberta e atenta aos problemas da comunidade.

Para tanto, compromete-se com o incentivo para implantação e ampliação da interação com a sociedade, desenvolvendo as atividades de práticas integrativas, estágios e pesquisa, por meio de ações, difusão cultural e científica. 

Prezamos pelo desenvolvimento constante de ações de Responsabilidade Social com ações promovidas por meio das atividades de extensão, palestras, pesquisa, práticas integradoras e estágios, onde professores e acadêmicos atuam diretamente na aplicação do conhecimento em ações para promover o desenvolvimento da comunidade onde se insere.

Missão

Oferecer Educação Superior voltada para a formação integral, fundamentada na pesquisa, na extensão, na inovação, na responsabilidade socioambiental para o desenvolvimento de competências, habilidades e valores fundamentais para a construção socioeconômica e cultural.

Objetivos e Metas

  1. Promover educação integral, através do ensino, da pesquisa/iniciação científica e da extensão, proporcionando o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, favorecendo a aptidão para aprendizagem autônoma e dinâmica;
  2. Construir conhecimento de formação geral e humanística, com atenção às tecnologias emergentes e à evolução das ciências da saúde, necessárias para que o profissional de saúde possa superar os desafios do exercício profissional, consciente da necessidade de atualização constante e de aprimoramento de sua formação;
  3. Propiciar aos graduandos a formação nas áreas de atenção, gestão e educação em saúde, capacitando-o a compreender a questão do processo saúde-doença em uma perspectiva ampliada e interdisciplinar, com competência técnica, política, ética e humanística;
  4. Qualificar a formação humana e profissional promovida pela educação de qualidade, pelo domínio e aplicação de tecnologias educacionais e desenvolvimento de práticas inovadoras;
  5. Proporcionar, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e as necessidades regionais, a formação superior de profissionais para atuarem nos diversos campos de atendimento às necessidades da saúde;
  6. Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento das Ciências da Saúde, a criação e difusão da cultura, desenvolvendo, desse modo, o entendimento do homem e do meio em que vive;
  7. Promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e dos benefícios resultantes da criação cultural, da pesquisa científica e estudos desenvolvidos na FAESC;
  8. Cooperar com entidades públicas e privadas, nacionais, estrangeiras ou internacionais, na realização de pesquisas, na elaboração de projetos e na prestação de serviços, assegurando-lhes, segundo as suas possibilidades, assistência técnica;
  9. Proporcionar ao Corpo Docente oportunidades de participação em programas de desenvolvimento comunitário e regional, favorecendo meios para realização de atividades culturais, artísticas e desportivas, dentro de suas disponibilidades financeiras;
  10. Promover contínua e sistemática avaliação de seu desempenho institucional e de sua relevância social na comunidade em que está inserida, assegurando as condições necessárias para a concretização de seu Projeto Pedagógico e do seu Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI;
  11. Contribuir para o aprimoramento da formação em saúde no País, proporcionando maior experiência durante o processo de formação;
  12. Proporcionar a inserção dos estudantes nas unidades de atendimento do SUS, fortalecendo a política de extensão com a integração ensino-serviço, em especial junto às Redes de Atenção à Saúde de Florianópolis e região polarizada;
  13. Incentivar a realização de pesquisas aplicadas no SUS e fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva, aulas práticas em laboratório, assim como os estágios curriculares e extracurriculares, a participação em atividades de extensão e programas de responsabilidade social;
  14. Instituir mecanismos de avaliações periódicas com vistas à melhoria da qualidade da formação acadêmica, bem como de processos de autoavaliação institucional e do curso.

Visão

Ser referência como Instituição de Ensino Superior comprometida com a formação integral e reconhecida como a melhor opção para realização dos projetos de vida dos alunos, colaboradores e objetivos do Grupo SEB.

Valores Institucionais

Seriedade, Consciência, Competência e Dedicação

Corpo dirigente

Dirigentes

Diretora Geral

Karina Franchini

Diretor Financeiro

Durval Antunes

Diretora Acadêmica

Profa Dra. Rucielli Maria Moreira Toniolo

Procuradora Institucional (Regulatório)

Claudette Galati

Coordenadora do curso de Pedagogia

Profa Dra. Caroline Petian Pimenta Bono Rosa

Gerente de TI

Rafael Almeida

Bibliotecária

Fernanda Figueiredo

Coordenadora do NAP e do Núcleo de Estágio

Lorena Vedovato de Almeida

Ouvidora

Márcia Mota

Secretária Geral

Cauíta Siqueira Denari


Infraestrutura


Acervo

Biblioteca

A Biblioteca da FAESC se compromete com a promoção do acesso e a transferência da informação de maneira atualizada, ágil e qualificada, visando contribuir com a melhoria do ensino, pesquisa e extensão, de modo a atender às necessidades de informação científica da comunidade acadêmica e do público em geral.

Bibliotecária responsável: Fernanda Christina da Costa Figueiredo, CRB 2730,  biblioteca@acad.faculdadefaesc.edu.br

Milhares de Exemplares


Espaço

Amplo espaço de estudo

Equipamentos

Equipamentos individuais

Conforto

Maior conforto para os estudos

Sobre a biblioteca

O acervo da bibliografia básica é adequado em relação às unidades curriculares e aos conteúdos descritos no PPC e está atualizado, considerando a natureza das UC.

Da mesma forma, está referendado por relatório de adequação, assinado pelo NDE, comprovando a compatibilidade, em cada bibliografia básica da UC, entre o número de vagas autorizadas (do próprio curso e de outros que utilizem os títulos) e a quantidade de exemplares por título (ou assinatura de acesso) disponível no acervo.

Nos casos dos títulos virtuais, há garantia de acesso físico na IES, com instalações e recursos tecnológicos que atendem à demanda e à oferta ininterrupta via internet, bem como de ferramentas de acessibilidade e de soluções de apoio à leitura, estudo e aprendizagem.

O acervo possui exemplares, ou assinaturas de acesso virtual, de periódicos especializados que suplementam o conteúdo administrado nas UC. O acervo é gerenciado de modo a atualizar a quantidade de exemplares e/ou assinaturas de acesso mais demandadas, sendo adotado plano de contingência para a garantia do acesso e do serviço

A Biblioteca conta com softwares para auxiliar portadores de necessidades auditivas e visuais na utilização de computadores (leitor de tela NonVisual Desktop Access – NVDA). Para a disciplina de LIBRAS é oferecida como componente curricular optativo para seus cursos de graduação, e o site institucional da IES é acessível por um software de LIBRAS.

Minha Biblioteca

Oferece mais de 10.929 títulos e é formada pelo consórcio de quatro grandes grupos editoriais de livros do Brasil, Grupo Gen – Atlas (Artmed, Bookman, Artes Médicas, McGrawHill, Penso e Tekne), Grupo A (Guanabara Koogan, Roca, Santos, AC Farmacêutica, LTC, Forense, Método, Forense Universitária e E.P.U), Saraiva, Manole, Cengage, Cortez, Grupo Autêntica e Zahar.

Serviços de Comutação Bibliográfica com Periódicos e obtenção de cópias de documentos e artigos por meio de correio, fax ou por sistema on-line em bibliotecas nacionais e internacionais

COMUT Eletrônico

EBSCO

Disponibiliza bases de dados com referências de artigos e documentos científico-técnico em saúde. As bases apresentadas são CINAHL e AgeLine

Laboratório de informática

O laboratório de informática está disponível para a comunidade acadêmica, visam a promover a relação entre a teoria e a prática. O número de equipamentos está de acordo com a legislação, possibilitando uma relação equipamento por acadêmico de modo a permitir o bom desenvolvimento das atividades laboratoriais.

O laboratório de Informática, bem como as redes às quais ele têm acesso, e os servidores que oferecem serviços para os mesmos são protegidos por equipamentos de segurança (appliance) compostos por firewall com filtro de pacotes e filtro de estados, Sistema de Detecção de Intrusão (IDS), proteção contra ataques flood, SYN flood, land e simulação de protocolo. Proteção Anti Spoofing, controle de acesso à Internet (proxy), conversão de endereços (NAT).

Compondo os recursos de segurança também há clientes antivírus em todos os computadores com gerenciamento e atualização centralizada, sistema de detecção e remoção de softwares maliciosos e sistema de distribuição remota de correções de software (gerenciamento de patches).

Brinquedoteca

Compondo os recursos de segurança também há clientes antivírus em todos os computadores com gerenciamento e atualização centralizada, sistema de detecção e remoção de softwares maliciosos e sistema de distribuição remota de correções de software (gerenciamento de patches).

A Brinquedoteca física da FAESC está localizada em suas instalações e conta com um espaço cuidadosamente selecionado e organizado para atender da melhor forma os alunos, professores e a comunidade. 

Para isso, são disponibilizados diferentes materiais como: textos, oficinas, materiais de formação profissional, propostas de brincadeiras e jogos educativos, favorecendo uma formação lúdica crítica, reflexiva e criativa para o futuro professor.

Além Brinquedoteca física a FAESC possui a Brinquedoteca digital, o acesso é realizado de forma online por meio das temáticas orientadoras da brinquedoteca que são: formação profissional, educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, jogos e brincadeiras, literatura infantil, oficinas lúdicas, gestão escolar.

Diante disso, os materiais disponibilizados na brinquedoteca digital possuem uma dimensão pedagógica e de iniciação à pesquisa, a partir da participação dos acadêmicos, dos professores, de forma multi e interdisciplinar, sendo uma atividade diferenciada e relevante para formação profissional lúdica dos futuros professores. 

Ouvidoria

A Ouvidoria é a última instância dentro de um processo de reclamação, dúvida ou elogio dentro da instituição, e que na maioria das vezes a situação é resolvida quando procura-se a informação no local correto. Por isso, busque primeiro atendimento direto com o setor responsável, presencialmente, no site e/ou via telefone.

A Ouvidoria da FAESC é um elo entre a comunidade interna e externa, visando agilizar a administração e aperfeiçoar a qualidade e eficiência dos serviços prestados e oferecidos pela Instituição.

São objetivos da Ouvidoria:

  • Assegurar a participação da comunidade na Instituição, para promover a melhoria das atividades desenvolvidas;
  • Reunir informações sobre diversos aspectos da FAESC, com o fim de contribuir para a gestão institucional.

Contato:

A Ouvidoria é um órgão de comunicação com a comunidade interna e externa, que fornece aos interessados um espaço para que possam manifestar suas reclamações, dúvidas, sugestões ou elogios através do formulário eletrônico.

Ouvidora da FAESC: Marcia Medeiros Mota –  ouvidoria@acad.faesc.edu.br

* Ao encaminhar sua manifestação, por gentileza, indique a qual categoria pertence: acadêmico (a), professor (a), colaborador (a) ou externo, além do setor envolvido, a sede.

Horários de atendimento:

Formulário eletrônico, o preenchimento poderá ser feito 24 horas por dia.

Comissão Própria de Avaliação

CPA

Comissão Própria de Avaliação Institucional da FAESC desde a homologação da Lei 10.861/04 estabelecida pelo SINAES até os dias de hoje permeiam quatorze anos de existência e de qualificação do trabalho das Instituições de Ensino Superior em todo o país a institucionalizarem os processos de autoavaliação. De um início meramente burocrático visto pela maioria das IES como marco regulatório e conforme presenciado nos seminários promovidos pelo INEP ao longo destes anos, vemos que as Comissões Próprias de Avaliação ocuparam seus espaços na ordem do dia das IES.

Com uma estrutura abrangente, avaliando e mensurando as ações institucionais e subsidiando insumos para análises dessas ações, as CPAs assumem um papel relevante e fundamental na gestão das instituições. Seu aprimoramento ao longo desses anos comprova ser essencial no desenvolvimento das múltiplas áreas, principalmente na pedagógica.

Com esses avanços as IES de todas as naturezas readequaram suas estruturas e avançaram a largos passos para grandes projetos de qualidade. Qualidade na prestação de serviços, qualidade na oferta de ensino, qualidade em sua infraestrutura e todas as demais dimensões do universo acadêmico.

O processo de avaliação institucional, previsto em seu Regimento Geral e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), está implantado plenamente, sendo reconhecido pela IES como condição necessária para o planejamento e as ações acadêmico-administrativas, visando à formação plena de seus acadêmicos, ao aperfeiçoamento de seu corpo docente e técnico-administrativo e ao serviço à comunidade externa vinculada.

Para entrar em contato com a CPA utilize o endereço eletrônico: cpainterno@sebsa.com.br

Quais são os membros da CPA na FAESC?

Presidente

Profa. Dra. Caroline Petian Pimenta Bono Rosa

Representante técnico-administrativo

Rafael Almeida

Representante Docente

Eduardo Breviglieri

Representante Discente

Letícia Pereira

Representante da Sociedade civil organizada

Profa Dra. Francis Tourinho

Relatórios da CPA

Mais informações sobre a Instituição


Núcleo de Apoio Pedagógico

NAP

O Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) é um órgão de apoio educacional, que presta acompanhamento didático e psicológico aos discentes e assessoria didático-pedagógica às diversas atividades desenvolvidas no âmbito dos Cursos, no sentido de contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem, na interação da formação acadêmica para o mundo do trabalho e da realidade social, visando uma formação profissional de nível superior de maior qualidade, a democratização do saber e a participação cidadã.

Coordenadora do NAP: Profa Me.Lorena Vedovato de Almeida

Ainda possui dúvidas?

Contato

Se surgir alguma dúvida não hesite em nos contatar através de um dos nossos canais de atendimento a seguir. Você também pode acessar o formulário da Ouvidoria e para realizar reclamações, sugestões ou tirar suas dúvidas.

Endereço

SC-401, 3116 – Saco Grande, Florianópolis – SC, 88032-005

Telefone

+00 4777 007 23


Graduação


Pedagogia

O curso visa a formação de educadores para atuarem na Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Educação de Jovens e Adultos e na Gestão Educacional – com atuação em Administração e supervisão escolar e Coordenação pedagógica em ambientes escolares e não escolares. O curso baseia-se na conexão entre as competências profissionais, interpessoais, sociais, pessoais e as dimensões do conhecimento conceituais, procedimentais e atitudinais. Afinal, as competências têm como proposta assegurarem a formação para docência a partir da integração entre os campos teóricos/ práticos e a realidade profissional.

Informações do curso

Duração: 4 anos (8 semestres)

Investimento: R$ 460,00

Ato Legal: Autorizado pela Portaria MEC nº 180 de 21/03/2017

Número de Vagas Anuais: 150 (cento e cinquenta) vagas

Turno de oferecimento: Noturno

Periodicidade: Semestral

CC: 4(2016)

Coordenação: Prof. Dra. Caroline Petian Pimenta Bono Rosa

Corpo docente do Curso de Graduação Licenciatura em Pedagogia

ProfessorTitulaçãoCarga Horária
Alessandra Dal LinDoutoraRTH
Caroline Petian Bono RosaDoutoraRTI
Eduardo BreviglieriDoutorRTH
Gisele Thiel della CruzDoutoraRTP
Lorena Vedovato de Almeida PereiraMestreRTP
Maíra Moura de OliveiraMestreRTP
Marcia Maria Fernandes de OliveiraDoutoraRTP
Priscila Mara SimõesMestreRTH
Wilson da SilvaDoutorRTH
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